Kato - 12 år
Foreldrene forteller at Kato har hatt utfordringer fra han var baby. Han var sen med å gå og snakke og sluttet med bleie rett før skolestart.
Evnetest ble tidligere gjennomført i PPT, med resultater i grenseland til utviklingshemming. Det var da usikkerhet om resultatet var til å stole på siden Kato strevde med å holde fokus på oppgavene.
Det er nå store konflikter mellom Kato og foreldrene, særlig i forbindelse med lekser og skolearbeid. På skolen sier Kato lite og svarer ofte «vet ikke» når han blir spurt om noe. Han kommer ikke i gang med oppgaver, har problemer med å fullføre og misforstår instruksjoner.
Kato vil gjerne leke med andre barn, men liker helst å være sammen med de som er yngre enn han. Han sliter med å holde fokus på det han skal, og skifter fra aktivitet til aktivitet. I det siste har han begynt å protestere og vil ikke gå på skolen. Foreldrene er bekymret for hvordan det skal gå med Kato på ungdomsskolen.
Ny evnetest fra BUP viser et lignende mønster av resultater som på PPT med generelt evnenivå på 76. I drøftinger mellom PPT og BUP vurderes det at resultatene med høy sannsynlighet er til å stole på. De stemmer også med det skolen rapporterer, og med utredning av adaptiv fungering. Utredningen bekrefter i tillegg omfattende vansker med oppmerksomhet, som ikke kun kan forklares med lavt evnenivå, og Kato får en ADHD-diagnose.